
28/06/2025
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Formación Global para Religiosas Comprometidas con la Movilidad Humana
Formación Global para Religiosas Comprometidas con la Movilidad Humana
El 23 e el 24 de junio, el SIMI – Instituto Internacional de Migración Scalabriniano – en colaboración con la Red Internacional Inmigrantes y Refugiados de la UISG , inauguró una nueva serie de seminarios web formativos dirigidos a religiosas que trabajan junto a migrantes, refugiados, solicitantes de asilo, víctimas de trata y personas en situación de movilidad.
Esta nueva serie se enmarca en un camino iniciado en 2021 y continuado con tres años de seminarios web y presenciales en inglés, español y portugués. El programa actual aborda temas avanzados como la gestión de proyectos, la incidencia (advocacy) y la recaudación de fondos.
En el primer seminario web, Cecilia Boach – directora de monitoreo y evaluación en el Servicio Jesuita a Refugiados - JRS – acompañó a las participantes en los fundamentos de la gestión del ciclo de proyecto (Project Cycle Management).
Algunos temas tratados fueron:
- Las cinco fases del ciclo de proyecto: programación, evaluación de necesidades, planificación, implementación y evaluación final;
- La definición clara de objetivos, resultados, actividades e indicadores;
- La distinción entre marco lógico (log frame) y teoría del cambio;
- La importancia del monitoreo y la evaluación para garantizar eficacia y aprendizaje;
- La atención a la rendición de cuentas (accountability) hacia las personas atendidas, y no solo hacia los donantes;
- El uso de herramientas prácticas y espacios de reflexión grupal para aplicar lo aprendido.
La formación ofreció a las religiosas herramientas concretas para leer las necesidades de las personas, diseñar intervenciones coherentes y trabajar en equipo con mayor conciencia y eficacia.
La colaboración entre SIMI y UISG sigue promoviendo una red global de formación, capaz de acompañar a las religiosas en sus contextos locales, con una mirada atenta a los desafíos del mundo actual.
DESCARGAR LA PRESENTACIÓN: PARTE I - PARTE II